به‌گزارش خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، هفتادوهشمتین نشست تخصصی محاکات با موضوع «فضای مجازی و اهمیت سواد رسانه»، به‌همت هیئت اندیشه‌ورز هنر و رسانه معاونت علمی این حوزه و در راستای همکاری پژوهشی با مدارس علمیه برگزار شد.

این نشست با حضور ۸۰ نفر از طلاب و پژوهشگران حوزه و دانشگاه و با سخنرانی حجت‌الاسلام محمد ابویسانی، پژوهشگر و مدرس حوزه و دانشگاه، به‌صورت حضوری در مدرسه علمیه سلیمانیه برگزار شد.

حجت‌الاسلام ابویسانی در ابتدای این نشست با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب(مدظله) در ضرورت و اهمیت مهارت سواد رسانه و زیست مجازی، فراگیری این مباحث را از ملزومات استفاده از فضای مجازی و رسانه دانست و بر اهمیت طرح مباحث سواد رسانه در حوزه‌های علمیه نیز تأکید کرد.

وی گفت: امروز عصر رسانه است و در عصر رسانه، باید سواد رسانه داشت؛ بنابراین بدون مهارت لازم در استفاده از ابزار رسانه‌، مخاطب، دچار مصرف زدگی و بیش مصرفی رسانه و شاید جزئی از تلفات این عرصه خواهد شد.

وی با استناد به فرمایش دیگری از رهبر معظم انقلاب(مدظله)، «انفعال» را بدترین مدل تعامل در فضای مجازی دانست و با اشاره به اهمیت فراگیری مباحث سواد رسانه، در ادامه به رسالت حوزویان در این راستا و به راه‌های برون رفت از این انفعال اشاره کرد.

این مدرّس حوزه و دانشگاه، «رسانه» را پدیدۀ مهاجمی خواند که زمین بازیِ آن در دست دشمن است، اما در عین حال نمی‌توان آن را کنار گذاشت و حذف کرد که از مصادیق انفعال در تعامل با این عرصه می توان به رسانه هراسی و رسانه پرستی اشاره کرد و رویکرد آموزش مهارت های سواد رسانه و زیست مجازی، بهترین راهکار و راه حل در برون رفت از این دو مصداق انفعال است.

وی با اشاره به آیه ۱۲۲ سوره توبه، غایت طلبگی و رسالت اصلیِ روحانیون را انذار و هدایت مخاطبین خود دانست و اولین راه برون رفت از انفعال را هدایت و آگاه‌سازی برشمرد و گفت: مطالبات بی‌شمار از روحانیون در شرایط کنونی مؤیدی بر این ادعا است.

حجت الاسلام ابویسانی فراگیری مهارت‌های رسانه و در کنار آن، داشتن تقوا را از لوازم آگاهی‌بخشی به جامعه دانست و در این باره گفت: تقوا در معنای درستِ آن، یعنی اینکه طلبه و روحانی تجهیز لازم را کسب کند و با حضور در منطقه آلوده به دستگیریِ آلودگان بپردازد و از آنجا که سنگر اصلی تبیین و تبلیغ امروز عرصه‌ی مجازی‌ست، طلبه بدون این تجهیز و مهارت، نه تنها قدرت اینکار را نخواهد داشت؛ بلکه خودِ او در خطر آسیب قرار خواهد گرفت.

این مدرس مهارت‌های سواد رسانه، در بخش دیگری از صحبت‌های خود با اشاره به مؤلفه‌های بین المللی در بهره‌مندی از فضای مجازی، استفاده بیش از سه ساعت از فضای مجازی در طول روز را ورود به مسیر اعتیاد به این فضا دانست و به صدمات ناشی از آن اشاره کرد و گفت: همین نکته، ضرورت تقویت و لزوم برگزاری کارگاه های فراگیرِ سواد رسانه در متن جامعه را بیش از پیش اثبات می‌کند.

وی یکی دیگر از آثار انفعال در فضای مجازی و نداشتن سواد رسانه را «شایعه‌پذیری» دانست و با اشاره به آثار این امر، تغییر ذائقه و جنون رفتاری در برخی نوجوان‌ها و جوان‌ها را از آثار آن معرفی کرد.

حجت الاسلام ابویسانی با معرفی کتاب «طرح کلی اندیشۀ اسلامی در قرآن» به ضرورت فراگیری مبانی انقلاب اسلامی و مبنایِ ضرورت تشکیل نظام اسلامی در عصر غیبت براساس این کتاب اشاره کرد و فعالیت برای تبیین و روشنگریِ این حقایق در متنِ جامعه را وظیفه‌ی اصلی روحانیون و مبلغین دانست و عرصه و میدان رسانه را جدی ترین عرصه‌ی این مبارزه برشمرد.

وی در پایان گفت: آموزش مهارت رسانه، زمینه‌های متنوعی همچون سینما، فیلم، رسانه‌های مکتوب و... را شامل می‌شود و مدیریت درست در استفاده و بهره وریِ آگاهانه از این عرصه‌ها را آموزش می‌دهد.