علم در حوزه‌های علمیه باید به عمل و نشر دانش منتهی شود

علم در حوزه‌های علمیه باید به عمل و نشر دانش منتهی شود
عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان، در دهمین جلسه گروه علمی فقه و اصول مدرسه علمیه جعفریه و فقهی شمس‌الشموس(علیه‌السلام) مشهد، با استناد به روایتی از پیامبر اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله)، بر توجه به مراتب علم از انصات و استماع تا حفظ، عمل و نشر دانش تأکید کرد و از تلاش اساتید این مجموعه در مسیر ارتقای فعالیت‌های علمی و پژوهشی قدردانی نمود.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، دهمین جلسه گروه علمی فقه و اصول مدرسه علمیه جعفریه و فقهی شمس‌الشموس(علیه‌السلام) مشهد، با حضور اساتید و اعضای هیئت علمی این مجموعه برگزار شد.

این نشست با حضور آیت‌الله مهدی مروارید، تولیت مدرسه علمیه جعفریه و عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان همراه بود و حاضران در جلسه از رهنمودهای وی در زمینه اهمیت علم و فعالیت‌های علمی بهره‌مند شدند.

تأکید آیت‌الله مروارید بر جایگاه علم در مسیر طلبگی

آیت‌الله مروارید در این جلسه با اشاره به روایاتی از پیامبر اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله) و امام صادق(علیه‌السلام)، بر اهمیت و جایگاه علم تأکید کرد و توجه به دانش‌اندوزی و بهره‌گیری صحیح از دانش را از امور اساسی در مسیر علمی دانست.

وی افزود: در یکی از این روایات، امام صادق(علیه‌السلام) از پیامبر اکرم(صلی‌الله‌علیه‌وآله) نقل می‌کند که در پاسخ به پرسشی درباره حقیقت علم، مراحل آن را با «انصات»، «استماع»، «حفظ»، «عمل» و در نهایت «نشر» علم بیان فرموده‌اند.

عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان تصریح کرد: این روایت، مسیر علم‌آموزی را فراتر از صرف فراگیری دانش ترسیم می‌کند و بر لزوم توجه به مراحل مختلف آن، از شنیدن و آموختن تا حفظ، عمل و انتقال دانش به دیگران تأکید دارد؛ موضوعی که اهمیت فعالیت‌های علمی و پژوهشی در حوزه‌های علمیه را بیش از پیش نمایان می‌کند.

آیت‌الله مروارید همچنین با توجه به روند فعالیت‌های علمی مدرسه علمیه جعفریه و فقهی شمس‌الشموس(علیه‌السلام)، از تلاش‌ها و زحمات اساتید گروه علمی این مجموعه در مسیر پیشرفت آثار علمی، چه از نظر کمی و چه از لحاظ کیفی، قدردانی کرد.

پیشرفت فعالیت‌های پژوهشی گروه علمی مدرسه

یکی از دستاوردهای فعالیت گروه علمی مدرسه علمیه جعفریه و فقهی شمس‌الشموس(علیه‌السلام)، رسیدن چندین پایان‌نامه به مرحله دفاع در کمتر از ۱۰ ماه از آغاز فعالیت این گروه است.

رسیدن آثار علمی به مرحله دفاع، نشان‌دهنده شکل‌گیری روند منسجم علمی و پژوهشی در این مجموعه و پیگیری مراحل مختلف تدوین و ارزیابی پایان‌نامه‌هاست. استمرار این فرایند می‌تواند زمینه را برای تقویت فعالیت‌های پژوهشی و ارتقای سطح علمی آثار حوزوی فراهم کند.

گروه علمی فقه و اصول مدرسه نیز با برگزاری نشست‌های تخصصی و پیگیری امور مربوط به آثار علمی طلاب و پژوهشگران، در مسیر سامان‌دهی فعالیت‌های پژوهشی و تسهیل فرایند رسیدگی علمی به پایان‌نامه‌ها فعالیت می‌کند.


كد خبر: 66122  |  تاریخ درج خبر: 1405/06/17  |  کد خبرنگار: 185854  |  نام خبرنگار: فهيمه قربانيان
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.
 
نام:
اطلاعات تماس: (تلفن همراه یا ایمیل)
متن:
کد امنیتی:     
footer slimi
بالا