رقیه ارشادیکیا، رابط طرح امین شهرستان جوین، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، با اشاره به سابقه فعالیت خود در این طرح اظهار کرد: از سال ۱۳۹۵ تاکنون در طرح امین فعالیت دارم و در حال حاضر در مدرسه شهید شیرودی سردارآباد مشغول خدمت هستم.
وی که دارای تحصیلات سطح سه در رشته تفسیر و علوم قرآنی است، افزود: در حال حاضر ۳۴ مدرسه در شهرستان جوین تحت پوشش طرح امین قرار دارند و ۳۴ مُبلّغ نیز در این مدارس فعالیت میکنند؛ هرچند در چند ماه اخیر، سه نفر از مربیان به دلیل بارداری، داشتن فرزند کوچک و استفاده از مرخصی استعلاجی، در مرخصی به سر میبرند.
ارشادیکیا با بیان اینکه حدود چهار هزار دانشآموز در دایره تأثیرگذاری مبلغین طرح امین قرار دارند، ادامه داد: مربیان امین در مدارس، علاوه بر فعالیتهای تبلیغی، در حوزه تربیتی و فرهنگی نیز حضور فعال دارند و تلاش میکنند متناسب با نیازهای دانشآموزان و ظرفیت مدارس، برنامههای مختلفی را دنبال کنند.
مربیان امین؛ همراه کادر مدارس در فعالیتهای تربیتی و فرهنگی
رابط طرح امین شهرستان جوین درباره مهمترین فعالیتهای انجامشده در این طرح گفت: فعالیتهای تربیتی بر اساس شاخصهای طرح امین، برگزاری جشنهای مذهبی، برگزاری و شرکت در جلسات با مسئولان شهرستان از جمله امام جمعه، مسئول سازمان تبلیغات شهرستان، مسئول طرح هجرت، کادر آموزش و پرورش و مسئولان حوزههای علمیه خواهران و برادران، از جمله برنامههایی است که با هدف همکاری، اجرای بهتر طرح و حمایت بیشتر از مربیان امین انجام میشود.
وی افزود: برگزاری نماز نیز از دیگر فعالیتهای مربیان امین در مدارس است و با توجه به کمبود نیروهای پرورشی، مربیان امین در اجرای این برنامهها نقش مؤثری دارند.
ارشادیکیا در تشریح فعالیتهای مبلغین زیرمجموعه خود اظهار کرد: تبلیغ چهرهبهچهره، مشاوره، همکاری با مدیریت و کادر مدارس و مربیان پرورشی، همچنین تبلیغ و جذب دانشآموزان به حوزههای علمیه، از جمله فعالیتهایی است که توسط مبلغین طرح امین دنبال میشود.
وی با اشاره به آثار این فعالیتها در مدارس بیان کرد: افزایش حضور و مشارکت پررنگ دانشآموزان در فعالیتهای فرهنگی، شکلگیری گروههای دانشآموزی، از جمله گروههای سرود، کسب رتبه در فعالیتهای مختلف، حضور در برنامههای قرآنی و ادامه تحصیل برخی دانشآموزان در حوزه علمیه، از جمله دستاوردهای فعالیت مربیان امین در مدارس شهرستان جوین است.
رابط طرح امین شهرستان جوین، همکاری و تعامل مدیران مدارس با مربیان امین را از ظرفیتهای مهم اجرای این طرح دانست و گفت: وجود ظرفیت گروههای سرود و مشارکت و همکاری دانشآموزان در برنامههای فرهنگی، از دیگر ظرفیتهایی است که میتوان از آن برای تقویت فعالیتهای تربیتی و فرهنگی در مدارس استفاده کرد.
وی همچنین به برخی ابتکارات مربیان امین در اجرای برنامههای فرهنگی و تبلیغی اشاره کرد و افزود: تهیه کلیپ با همکاری مربیان و دانشآموزان و حضور در اماکن و نهادهای مختلف خارج از مدرسه، از جمله اداره اوقاف و منزل خانواده شهدا، از جمله اقداماتی است که در این زمینه انجام شده است.
ارشادیکیا ادامه داد: این اقدامات با هدف استفاده از ظرفیتهای موجود در شهرستان و ایجاد تنوع در فعالیتهای فرهنگی و تبلیغی انجام میشود و دانشآموزان نیز در اجرای این برنامهها مشارکت دارند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به خاطرهای از دوران فعالیتش به عنوان رابط طرح امین اشاره کرد و گفت: یکی از خاطرات خوب من مربوط به تکریم مربیان امین در روز معلم است.
رابط طرح امین شهرستان جوین توضیح داد: هر ساله مربیان و معاونان پرورشی توسط کادر آموزش و پرورش در روز معلم مورد تقدیر و تکریم قرار میگرفتند، اما این موضوع موجب دلخوری مربیان امین شده بود؛ چراکه این عزیزان نیز سالها در کنار مربیان زحمت کشیده و فعالیتهای فرهنگی و حتی پرورشی را در کنار وظایف خود انجام میدادند، اما مورد تقدیر قرار نمیگرفتند.
ارشادیکیا افزود: به عنوان رابط، در جلسهای که از سوی آموزش و پرورش برگزار شد و مسئولان شهرستان از جمله امام جمعه، مسئول سازمان تبلیغات، مدیریت و معاونت آموزش و پرورش و دیگر مسئولان حضور داشتند، این موضوع را مطرح و درخواست کردم که از مربیان امین نیز تکریم شود.
وی ادامه داد: این پیشنهاد مورد استقبال و تأیید مسئولان قرار گرفت و در ادامه، همه مربیان امین مورد تقدیر و تکریم قرار گرفتند. پس از این اتفاق نیز مربیان با ارسال پیام، خوشحالی و سپاس خود را نسبت به این اقدام ابراز کردند.
رابط طرح امین شهرستان جوین در پایان با اشاره به انگیزه خود برای ادامه فعالیت تبلیغی خاطرنشان کرد: وقتی به عنوان رابط و مُبلّغه بتوانم در رفع مشکلات و درخواستهای مربیان، کوچکترین قدم و خدمتی بردارم و در رفع مشکلات دانشآموزان در مدارس نقشی داشته باشم، هرچند این نقش کوچک باشد، تمام خستگیها فراموش میشود و نسبت به ادامه مسیر تبلیغ به عنوان یک مُبلّغه تأثیرگذار امیدوارتر میشوم.
