تحول در برنامه درسی حوزه و تشکیل شورای اساتید برای تقویت مسیر فقه اجتهادی

تحول در برنامه درسی حوزه و تشکیل شورای اساتید برای تقویت مسیر فقه اجتهادی
استاد و پژوهشگر حوزه، بر تحول در برنامه درسی و تقویت مسیر فقه اجتهادی تأکید کرد و پیشنهاد تأسیس «شورای اساتید» مشابه جامعه مدرسین قم را برای ارتباط مؤثر میان اساتید و مدیریت حوزه ارائه داد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، مرکز برنامه‌ریزی و فناوری اطلاعات این حوزه در برنامه‌ریزی خود، سلسله نشست‌های تخصصی «حوزه پیشرو و سرآمد؛ چشم‌اندازی به آینده» را برگزار می‌کند.

این جلسات با حضور حجت‌الاسلام و المسلمین علی خیاط، مدیر حوزه علمیه خراسان به منظور نقد و ارتقای برنامه سه ساله دوم این حوزه و دریافت دیدگاه‌های صریح و نظرات اساتید، مدیران و نخبگان طراحی شده است. نخستین جلسه یکشنبه ۲۰ مهرماه برگزار شد که این رسانه آنچه بیان شده را به مرور منتشر می‌کند. 

حجت‌الاسلام سعیدیان، استاد و پژوهشگر حوزه علمیه خراسان، در نشست یاد شده به ارائه راهکارهای عملی برای تحول در برنامه درسی و ساختارهای هم‌اندیشی پرداخت.

وی با اشاره به دغدغه اصلی رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب، نسبت به مساله اخلاق و تهذیب در حوزه، بیان داشت:

به مساله تهذیب می‌بایست توجه بیشتر شود، همان‌طور که در قدیم گفته می‌شد، علم و عمل باید مانند دو بال پرنده هم‌سان یکدیگر باشند تا پرواز ممکن شود. بدون برخورداری از این توازن، پرواز حوزه ممکن نیست.

این پژوهشگر حوزه علمیه خراسان در راستای تحقق بازگشایی مسیر فقه اجتهادی و تربیت نیرو، بر دو راهکار کاملاً عملیاتی تأکید کرد و بیان داشت: نخست، توجه به نیروهایی که در کنار برنامه سنگین درسی به دنبال مباحث تخصصی‌تر هستند. دوم، بازگشایی یک خط علمی و درسی مستقل، فارغ از نظام رایج حوزه، که این مسیر باید همانند نظام قدیم حوزه به صورت آزاد برای طلاب مستعدی که به دنبال مباحث عمیق‌تر و خواندن کتاب‌هایی نظیر مطول، قوانین و شرح مطالع و... هستند، فراهم شود تا بتوانند بدون فشار نظام تحت برنامه فعلی، رشد کنند.

تأسیس شورای اساتید به مثابه جامعه مدرسین

حجت‌الاسلام سعیدیان در پایان، برای تأمین هم‌فکری‌ها، نقدها و ارتباط مستمر با فضای کف حوزه، پیشنهاد ساختاری تأسیس «شورای اساتید» در حوزه علمیه خراسان، مشابه «جامعه مدرسین» قم را ارائه کرد که به گفته وی، این شورا می‌تواند محلی برای هم‌افزایی، برنامه‌ریزی و ارائه راهکارها باشد، چرا که اساتید به دلیل ارتباط مستقیم با طلاب، از وضعیت واقعی کف حوزه آگاه‌ترند.


كد خبر: 61555  |  تاریخ درج خبر: 1404/08/01  |  کد خبرنگار: 185854  |  نام خبرنگار: فهيمه قربانيان
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید.
 
نام:
اطلاعات تماس: (تلفن همراه یا ایمیل)
متن:
کد امنیتی:     
footer slimi
بالا